Muzyka i historia w Lutomi Dolnej - gawęda Roberta Delegiewicza porwała uczniów

W sali pełnej dzieci melodie mieszały się z opowieścią o wynalazku, który zmienił życie niewidomych. W Lutomi Dolnej spotkanie zamieniło zwykłą lekcję w mały teatr dźwięku, gdzie każde uderzenie bębna budowało obraz. Uczniowie wyszli z zajęć nie tylko rozśpiewani, lecz także zaintrygowani historią i instrumentem, o którym wcześniej nie słyszeli.

• Gawęda o Louisie Braille’u zabrzmiała w Świdnicy
• Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Lutomi Dolnej sceną dla muzyki i opowieści

Gawęda o Louisie Braille’u zabrzmiała w Świdnicy

Podczas wizyty w szkole prowadzący, Robert Delegiewicz, opowiedział uczniom o Louisie Braille’u — człowieku, który po utracie wzroku w wieku trzech lat stworzył alfabet pozwalający czytać dłonią. Historia została podana przystępnie i z empatią, przepleciona obrazami i muzycznymi wstawkami na żywo. Muzyka nie była tylko tłem — pomagała budować napięcie i pokazywać kolejne etapy życia wynalazcy, dzięki czemu młodzi słuchacze mogli lepiej wyobrazić sobie tamte czasy i wyzwania.

Wyjątkowy charakter spotkania podkreślały prostsze środki sceniczne: opowieść, ilustracje i improwizowane akompaniamenty. W ten sposób tematy, które mogły wydawać się abstrakcyjne, stały się bliskie i zrozumiałe nawet dla najmłodszych.

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Lutomi Dolnej sceną dla muzyki i opowieści

W roli sceny wystąpiła Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Lutomi Dolnej, gdzie spotkanie miało charakter edukacyjno-artystyczny. Uczniowie mogli zobaczyć i usłyszeć nietypowy instrument - tradycyjny irlandzki bęben bodhrán. Robert Delegiewicz zaprezentował jego brzmienie i wyjaśnił, jak ważną rolę odgrywa on w muzyce celtyckiej, jednocześnie zachęcając dzieci do eksperymentowania z dźwiękiem.

Reakcje uczestników były żywe: zainteresowane twarze, pytania i chęć dotknięcia instrumentu. Dla wielu był to pierwszy kontakt z takim rodzajem muzyki i pierwsze zetknięcie z postacią Louisa Braille’a poza książką. Tego typu spotkania łączą wiedzę z praktycznym doświadczeniem i zostawiają trwały ślad w pamięci uczniów, przekonując, że historia może brzmieć równie silnie co najprostsza melodia.

na podstawie: UG Świdnica.