Ponad 1,1 mln zł na kolejny rok zajęć w siedmiu przedszkolach

W siedmiu świdnickich przedszkolach przez kolejny rok będą prowadzone zajęcia z wykorzystaniem technologii VR, robotyki i specjalistycznego sprzętu. Na dalszą realizację programu przeznaczono 1 196 407,17 zł unijnego dofinansowania. Dzieci skorzystają także z wycieczek edukacyjnych, odnowionych sal oraz doposażonych placów zabaw i ogrodów sensorycznych.

Projekt „Świdnickie przedszkolaki odkrywają świat” rozpoczął się w 2024 roku. Bierze w nim udział siedem miejskich placówek: Przedszkola Miejskie nr 1, 3, 4, 6, 14, 15 i 16. Całkowita wartość przedsięwzięcia wynosi 4 190 268,23 zł, a dodatkowe środki pozwolą przedłużyć jego realizację o kolejny rok.

Dotychczas na wyposażenie, zajęcia i remonty przeznaczono ponad 3 mln zł. Przedszkola zyskały pomoce dydaktyczne, sprzęt informacyjno-komunikacyjny oraz wyposażenie przeznaczone do pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Przedłużenie o kolejny rok realizacji tego projektu pozwoli w dalszym ciągu wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny najmłodszych mieszkańców Świdnicy.

Tak mówi Beata Moskal-Słaniewska, prezydent Świdnicy. Jak zaznacza, zakup nowoczesnego sprzętu, organizacja dodatkowych zajęć i remonty odpowiadają na współczesne potrzeby edukacji przedszkolnej.

• Robotyka i wirtualna rzeczywistość trafiają do codziennych zajęć
• Sale terapeutyczne i ogrody sensoryczne zmieniają przedszkolne otoczenie

Robotyka i wirtualna rzeczywistość trafiają do codziennych zajęć

Dzieci ze wszystkich siedmiu przedszkoli nadal będą uczestniczyć w zajęciach wykorzystujących wirtualną rzeczywistość. Technologia VR ma wspierać realizację podstawy programowej, a przy okazji rozwijać ciekawość poznawczą, kompetencje językowe i logiczne myślenie.

Nauczyciele zostali przygotowani do wprowadzania robotyki oraz elementów VR do standardowych zajęć. Dzięki temu nowoczesne technologie nie są wyłącznie dodatkowym wyposażeniem sal, lecz stają się narzędziem pracy z dziećmi już na etapie edukacji przedszkolnej.

Placówki otrzymały między innymi:

• tablice interaktywne z projektorami,
• podłogi interaktywne reagujące na ruch,
• programy edukacyjne zgodne z podstawą programową,
• laptopy i urządzenia wielofunkcyjne,
• przenośne zestawy nagłaśniające,
• zestawy LEGO® Education z tabletami.

W ramach dalszej realizacji projektu zaplanowano również wyjazdy edukacyjne. Dzieci odwiedzą Teatr Lalki i Aktora w Wałbrzychu oraz Filharmonię Sudecką. To uzupełnienie zajęć prowadzonych w przedszkolach o bezpośredni kontakt z teatrem i muzyką.

Sale terapeutyczne i ogrody sensoryczne zmieniają przedszkolne otoczenie

Projekt obejmuje także trwałe zmiany w budynkach. W Przedszkolach Miejskich nr 1, 6 i 15 przygotowano sale integracji sensorycznej oraz miejsca do pracy projektowej i terapeutycznej w małych grupach. Pomieszczenia dostosowano do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Wyposażenie sal pozwala prowadzić ćwiczenia związane z równowagą, dotykiem i propriocepcją. Wykorzystywane są między innymi ścianki sensoryczne oraz elementy pobudzające różne zmysły. W Przedszkolu Miejskim nr 1 wyremontowano także całe poddasze.

Zmiany obejmują również przestrzeń na zewnątrz. Place zabaw w przedszkolach nr 14, 15 i 16 zostały doposażone, a kolejne urządzenia pojawią się przy placówkach nr 4, 6, 14 i 16. Dla rodzin oznacza to, że część efektów programu będzie widoczna nie tylko podczas zajęć, lecz także w codziennym korzystaniu z przedszkolnego podwórka.

Szczególną częścią projektu są ogrody sensoryczne. Dzieci mogą w nich obserwować przyrodę i poznawać ją za pomocą wzroku, słuchu, dotyku, węchu oraz smaku. Zajęcia obejmują także zasady ochrony środowiska, segregowanie odpadów i proste doświadczenia przyrodnicze.

Przy Przedszkolu Miejskim nr 15 powstał hotel dla owadów. Służy jako pomoc dydaktyczna i miejsce przyjazne pożytecznym gatunkom, między innymi pszczołom murarkom, biedronkom, bzygom i trzmielom. Dzieci mogą dzięki temu zobaczyć, jaką rolę poszczególne owady odgrywają w ekosystemie oraz dlaczego jego równowaga ma znaczenie.

na podstawie: Urząd Miejski Świdnica.