Ferie w Żarowie – dzieci odkrywały historię w salach Żarowskiej Izby Historycznej

Podczas zimowego wypoczynku w Żarowie młodsze roczniki zamiast tylko zabawy trafiły do muzealnych sal – w bibliotecznym programie znalazły się prelekcje i pokazy eksponatów, które łączą opowieść o mieście z dotykiem materialnej przeszłości. W przytulnych wnętrzach Izby panował gwar dziecięcych pytań i żywe zainteresowanie przedmiotami z różnych epok. To propozycja, która pokazuje, że ferie mogą być lekcją historii bez ławek i zeszytów.

• W Żarowskiej Izbie Historycznej eksponaty układały opowieść o regionie
• Zajęcia łączyły przegląd wystaw z dwoma wykładami i pokazami

W Żarowskiej Izbie Historycznej eksponaty układały opowieść o regionie

W spotkaniu organizowanym przez Bibliotekę Publiczną im. ks. Jana Twardowskiego prowadzący z Żarowskiej Izby Historycznej pokazywał zebrane przedmioty i tłumaczył ich znaczenie dla dziejów miasta i okolic. Jak zaznaczył prowadzący, Bogdan Mucha:

“Zajęcia historyczne z Żarowską Izbą Historyczną w ramach ferii zimowych to już tradycja.”

Dalej wyjaśnił, że w tym roku uczestników czekały dodatkowe prezentacje i wystawy, a program skonstruowano tak, by dzieci mogły zobaczyć rozwój rzemiosła i sprzęt codziennego użytku na przestrzeni wieków.

Zajęcia łączyły przegląd wystaw z dwoma wykładami i pokazami

Dla uczestników przygotowano przegląd zgromadzonych zbiorów oraz krótkie prelekcje. W skrócie program obejmował:

• trzy aktualnie prezentowane wystawy,
• dodatkową ekspozycję z eksponatami przekazanymi w ubiegłym roku,
• dwie prelekcje – pierwsza o najciekawszych miejscach i zabytkach Ziemi Żarowskiej, druga poświęcona produkcji ceramiki, z prezentacją naczyń od epoki brązu, przez średniowiecze, aż po wyroby porcelanowe oraz cegły z dawnych zakładów Kulmiza i Didier.

Opowieści o ceramice i cegłach dobrze ilustrowały, jak przemysł i rzemiosło kształtowały lokalny krajobraz – od przedmiotów codziennego użytku po większe zakłady produkcyjne.

Dla rodziców i opiekunów to był czas, by zobaczyć jak mali uczestnicy reagują na historię opowiedzianą przez przedmioty – zainteresowanie przy eksponatach często przeradzało się w żywe pytania i skojarzenia z miejscami, które dzieci mijają na co dzień.

Żarowskie spotkanie pokazało, że proste działania – wystawy i prelekcje – mogą być atrakcyjną formą edukacji podczas ferii oraz impulsem do dalszego poznawania przeszłości miasta.

na podstawie: Gmina Żarów.