Szkoły powiatu Świdnickiego dołączają do programu Innowacyjna Szkoła Google

W gabinecie starosty panowała krótka, konkretna atmosfera – decyzje zapadały przy biurku, nie przy scenie. W Świdnicy podpisano porozumienie z partnerem technologicznym, które ma wprowadzić nowoczesne narzędzia i szkolenia do szkół prowadzonych przez powiat. Udział placówek będzie dobrowolny i bezpłatny, a za stronę techniczną odpowiada zewnętrzny partner z doświadczeniem w rozwiązaniach Google. To początek zmiany, która ma przyspieszyć cyfrową transformację edukacji w powiecie.

• Podpisanie porozumienia w starostwie i kto za tym stoi
• Innowacyjna Szkoła Google – jakie wsparcie trafi do nauczycieli i szkół
• Co to może znaczyć dla szkół i ich codziennej pracy

Podpisanie porozumienia w starostwie i kto za tym stoi

Podpis pod porozumieniem postawiono w gabinecie starosty – dokument zaakceptowali przedstawiciele Powiatu Świdnickiego oraz firma GoCloud Polska. Akt podpisu dotyczył współpracy administracji powiatowej z partnerem, który specjalizuje się we wdrożeniach rozwiązań Google w szkołach. Podczas spotkania reprezentantami stron byli starosta Piotr Fedorowicz oraz Członek Zarządu Paweł Psuta z GoCloud Polska.

“Zapewnimy wsparcie i usługi związane z aktywnym wykorzystywaniem technologii edukacyjnych Google w placówkach oświatowych prowadzonych przez Powiat Świdnicki, uczestniczących w projekcie”
— Paweł Psuta, Członek Zarządu GoCloud Polska

Firma przedstawiona została jako autoryzowany partner w zakresie m.in. Google Workspace, ChromeOS, Google for Education, Android Enterprise, Gemini i sprzętu do wideokonferencji. To zaplecze technologiczne ma służyć placówkom, które zdecydują się przystąpić do programu.

Innowacyjna Szkoła Google – jakie wsparcie trafi do nauczycieli i szkół

W ramach inicjatywy nazwaną Innowacyjna Szkoła Google partner będzie koordynował projekt i współpracował z wybranym zespołem z ramienia powiatu przy jego wdrożeniu. Uczestnictwo w programie jest dobrowolne i darmowe dla szkół prowadzonych przez powiat.

“Zapewni wysokiej jakości materiały szkoleniowe wykorzystania rozwiązań Google w procesie edukacji (przygotowanie do certyfikacji L1 oraz L2)”
— Grzegorz Stawarz, Dyrektor Wydziału Oświaty i Wychowania

Dalsze elementy projektu, przedstawione przez Wydział Oświaty i Wychowania, obejmują:

• koordynację projektowania i realizacji szkoleń oraz wdrożeń,
• przygotowanie materiałów szkoleniowych dla nauczycieli i kadry zarządzającej,
• szkolenie wybranych edukatorów i liderów, którzy poprowadzą cykle dla nauczycieli.

Informacje te przekazał Grzegorz Stawarz z Wydziału Oświaty i Wychowania świdnickiego starostwa.

Co to może znaczyć dla szkół i ich codziennej pracy

Dla dyrektorów, nauczycieli i uczniów oznacza to przede wszystkim dostęp do ujednoliconych narzędzi i programów szkoleniowych oraz opcję zdobycia certyfikatów kompetencji cyfrowych (L1, L2). W praktyce organizacja szkoleń i powołanie wewnętrznych trenerów może ułatwić wdrożenie praktyk zdalnych i hybrydowych oraz poprawić jakość materiałów dydaktycznych.

Kilka praktycznych obserwacji wynikających z projektu:

• szkoły, które zdecydują się przystąpić, powinny przygotować plan wykorzystania narzędzi i infrastrukturę sieciową;
• korzyść może odnieść kadra, która będzie miała dostęp do materiałów i certyfikacji zwiększających kompetencje cyfrowe;
• wdrożenie może wymagać harmonogramu szkoleń i koordynacji między wydziałem oświaty a szkołami.

Podpisane porozumienie otwiera drogę do etapowego wprowadzania rozwiązań – od szkoleń i materiałów dla nauczycieli po praktyczne użycie narzędzi Google w codziennej pracy edukacyjnej.

na podstawie: Starostwo Powiatowe w Świdnicy.