Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kozicach Dolnych - oferta, zapisy, kontakt

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kozicach Dolnych to placówka działająca od 1978 roku, która kształci i wychowuje dzieci oraz młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, a także z autyzmem i ze sprzężonymi niepełnosprawnościami. Ośrodek łączy funkcje wychowawcze, dydaktyczne i opiekuńcze, oferując zarówno edukację stacjonarną, jak i całodobową opiekę w internacie. Dla uczniów niekorzystających z internatu zapewnia nieodpłatny dowóz na zajęcia.

Chcę skontaktować się z ośrodkiem → Kontakt i siedziba Sprawdzam, jakie klasy i formy wsparcia oferuje placówka → Struktura i oferta edukacyjna Interesują mnie pomieszczenia do nauki i terapii → Sale i gabinety specjalistyczne Chcę poznać sposoby pracy z uczniami → Metody pracy terapeutycznej Szukam dodatkowych zajęć dla dziecka → Zajęcia pozalekcyjne i terapeutyczne Sprawdzam wsparcie dla absolwentów po 25. roku życia → Rehabilitacja 25+ — wsparcie dla absolwentów Szukam odpowiedzi na najczęstsze pytania → FAQ

Kontakt i siedziba

Ośrodek mieści się we wsi Kozice Dolne-Kolonia, w gminie Piaski w powiecie świdnickim. To lokalizacja z dala od zgiełku miasta, zapewniająca spokojne warunki do nauki i terapii.

W sprawach zapisu dziecka, organizacji dowozu lub szczegółów oferty edukacyjnej najlepiej kontaktować się bezpośrednio z sekretariatem. Godziny przyjęć w sekretariacie warto potwierdzić telefonicznie przed wizytą.

Struktura i oferta edukacyjna

Ośrodek tworzy zintegrowany system wsparcia, w którym edukacja, terapia i opieka przeplatają się na każdym etapie rozwoju ucznia. Placówka przyjmuje dzieci w różnym wieku i na różnych poziomach gotowości do samodzielności — od najmłodszych objętych wczesnym wspomaganiem, przez szkołę podstawową, aż po przygotowanie do dorosłego życia i pracy.

Internat zapewnia wychowankom całodobową opiekę wychowawczą. Dla uczniów pozostających w domu ośrodek organizuje nieodpłatny dowóz na zajęcia — szczegóły tras i godzin odbioru ustalane są indywidualnie z rodzicami.

Sale i gabinety specjalistyczne

Na terenie ośrodka funkcjonuje kilkanaście profesjonalnie wyposażonych pracowni i gabinetów, które umożliwiają prowadzenie zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych i przygotowujących do samodzielności życiowej. Przestrzenie te są dostosowane do potrzeb osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

Do dyspozycji uczniów są m.in.:

• pracownia komputerowo-multimedialna — zajęcia z nowoczesnych technologii i komunikacji cyfrowej,
• sala komunikacji alternatywnej i wspomagającej — praca z systemami piktogramów i komunikatorami,
• sala doświadczania świata — stymulacja sensoryczna i poznawanie otoczenia,
• pracownia gospodarstwa domowego — nauka samodzielności w codziennych czynnościach,
• gabinet logopedyczny — terapia wad wymowy i komunikacji,
• sala rehabilitacyjna — ćwiczenia usprawniające ruchowo.

Metody pracy terapeutycznej

Ośrodek stosuje sprawdzone metody terapeutyczne dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami intelektualnymi i zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Kluczowe podejścia obejmują:

Integracja sensoryczna — proces, w którym układ nerwowy odbiera, organizuje i interpretuje informacje ze wszystkich zmysłów: dotyku, równowagi, czucia ciała (propriocepcji), wzroku, słuchu, węchu i smaku. Celem jest lepsze wykorzystanie tych informacji w celowym działaniu.

System piktogramów — na bazie obrazkowych symboli tworzone są grupowe i indywidualne plany dnia oraz tablice komunikacyjne i tematyczne. Ułatwiają one rozumienie kolejności zdarzeń i wyrażanie potrzeb osobom z trudnościami w komunikacji werbalnej.

Komunikatory elektroniczne — urządzenia nagrywające i odtwarzające komunikaty werbalne, którymi użytkownik może posługiwać się w różnych sytuacjach społecznych, budując niezależność w kontaktach z otoczeniem.

Metody te wspierają nauczanie czynności niezbędnych w życiu codziennym i pomagają uczniom odnosić sukcesy w działaniu, budując poczucie własnej skuteczności.

Zajęcia pozalekcyjne i terapeutyczne

Poza programem szkolnym ośrodek oferuje szereg zajęć rozwijających zainteresowania, talenty i kompetencje społeczne uczniów:

• Zespół teatralny „Piaskowe Ludki" — działający od ponad dwudziestu lat, wykorzystuje konwencję żywego planu i opowieści muzyczno-ruchowe, dając aktorom przestrzeń do wyrażania siebie,
• Hortiterapia — terapia ogrodnicza wykorzystująca pracę z roślinami do poprawy samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i poznawczego,
• Zajęcia muzyczno-rytmiczne — kształtowanie wrażliwości muzycznej, rozwijanie koncentracji słuchowej i uwrażliwianie na nastroje wyrażane w muzyce,
• Koło plastyczne — regularne spotkania z różnymi technikami artystycznymi w przyjaznej i bezpiecznej atmosferze, pozwalające na wyrażanie emocji.

Rehabilitacja 25+ — wsparcie dla absolwentów

Ośrodek realizuje pilotażowy projekt skierowany do absolwentów Szkół Przysposabiających do Pracy, którzy posiadają orzeczenie o niepełnosprawności i nie korzystają z innych zorganizowanych form wsparcia. W roku szkolnym 2024/2025 prowadzona jest druga edycja programu, w której udział bierze 5 beneficjentów.

Zajęcia odbywają się w specjalistycznych pracowniach: stolarskiej, gospodarstwa domowego, fotograficznej, hortiterapii oraz podczas zajęć sportowych. Celem jest utrzymanie i rozwijanie umiejętności zdobytych w szkole, a także aktywizacja zawodowa i społeczna młodych dorosłych. Budżet projektu wynosi 160 000 zł.

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do placówki? Należy skontaktować się z sekretariatem ośrodka pod numerem 81 58 47 201 lub 667923323. Szczegóły procedury zapisu, wymagane dokumenty oraz terminy rekrutacji ustalane są indywidualnie z rodzicami lub opiekunami prawnymi.

2. Jakie są godziny przyjęć w sekretariacie? Godziny przyjęć warto potwierdzić telefonicznie pod numerem 81 58 47 201 lub 667923323 przed planowaną wizytą.

3. Co oferuje poradnia w ramach ośrodka? W skład ośrodka wchodzi Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka (WWR) — forma wsparcia dla najmłodszych dzieci z niepełnosprawnościami, obejmująca terapię i stymulację rozwoju w wieku rozwojowym.

4. Czy ośrodek zapewnia dowóz na zajęcia? Tak, dla uczniów niekorzystających z internatu ośrodek organizuje nieodpłatny dowóz na zajęcia. Szczegóły tras i godzin odbioru ustalane są indywidualnie z rodzicami.

5. Jakie metody terapeutyczne stosuje ośrodek? Placówka wykorzystuje m.in. integrację sensoryczną, system piktogramów (w tym plany dnia i tablice komunikacyjne) oraz komunikatory elektroniczne — wszystko dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami intelektualnymi i autyzmem.

6. Czy w ośrodku jest internat? Tak, ośrodek prowadzi internat z grupami wychowawczymi, zapewniający wychowankom całodobową opiekę. Jest to rozwiązanie dla dzieci i młodzieży, których rodziny nie mogą zapewnić codziennego dowozu lub które wymagają stałego wsparcia wychowawczego.

7. Dla kogo jest projekt Rehabilitacja 25+? Program skierowany jest do absolwentów Szkół Przysposabiających do Pracy z orzeczeniem o niepełnosprawności, którzy nie korzystają z innych form wsparcia. Zajęcia odbywają się w pracowniach stolarskiej, fotograficznej, gospodarstwa domowego, hortiterapii oraz podczas zajęć sportowych.

Materiał źródłowy stanowiła strona soswkozicedolne.eu. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.