Jedenaście nauczycielek z awansem. Gmina Świdnica stawia na bezpieczeństwo

Podczas narady przed nowym rokiem szkolnym gratulacje odebrało jedenaście nauczycielek z gminnych szkół i przedszkoli. Spotkanie było jednak czymś więcej niż uroczystością – dyrektorzy i przedstawiciele władz rozmawiali także o bezpieczeństwie, cyberzagrożeniach, jakości nauczania oraz zmianach programowych. Wśród tematów znalazła się również edukacja zdrowotna i organizacja dowozów uczniów.

• Uroczyste ślubowanie i jedenaście nowych awansów
• Szkoły mają skupić się na bezpieczeństwie i dobrostanie
• Wsparcie uczniów, nowe przedmioty i organizacja dowozów

Uroczyste ślubowanie i jedenaście nowych awansów

Narada odbyła się w piątek, 21 sierpnia. W spotkaniu uczestniczyli dyrektorzy gminnych szkół i przedszkoli, wójt gminy Świdnica Bartłomiej Strózik, jego zastępca Tadeusz Szarwaryn oraz Anna Zając, dyrektor Gminnego Zespołu Oświaty.

Oficjalną część rozpoczęło wręczenie aktów nadania stopnia nauczyciela mianowanego. Awans otrzymało jedenaście nauczycielek:

• Sylwia Żurek z Przedszkola w Pszennie;
• Karolina Kaczyńska i Beata Plicko z Przedszkola w Witoszowie Dolnym;
• Bogumiła Łukasik i Magdalena Grześlowska ze Szkoły Podstawowej w Lutomi Dolnej;
• Magdalena Miłkowska, Izabela Józefowska, Dorota Sukiennik i Ewelina Wołoszyn ze Szkoły Podstawowej w Mokrzeszowie;
• Agnieszka Łukasiewicz i Iwona Sowa ze Szkoły Podstawowej w Witoszowie Dolnym.

Nauczycielki złożyły uroczyste ślubowanie, a gratulacje przekazali im przedstawiciele władz gminy.

Szanowne Panie – serdecznie gratulujemy awansu zawodowego, życząc niegasnącej pasji, satysfakcji z pracy z dziećmi oraz kolejnych sukcesów – podkreślał wójt gminy Bartłomiej Strózik.

Szkoły mają skupić się na bezpieczeństwie i dobrostanie

Druga część spotkania dotyczyła organizacji pracy placówek oraz kierunków rozwoju gminnej oświaty. Wśród założeń na nowy rok szkolny znalazło się tworzenie środowiska, które wspiera zdrowie psychiczne uczniów i pracowników, a jednocześnie przygotowuje dzieci i młodzież do reagowania w sytuacjach zagrożenia.

Dyrektorzy rozmawiali również o podnoszeniu jakości kształcenia. Planowane działania mają uwzględniać założenia Reformy ’26 „Kompas Jutra”, ze szczególnym naciskiem na rozwijanie kompetencji cyfrowych, matematycznych i językowych.

Osobny obszar stanowi ochrona danych oraz cyberbezpieczeństwo. Placówki będą musiały dostosowywać swoje działania do wymogów Krajowego Systemu Cyberbezpieczeństwa, dyrektywy NIS2 oraz Standardów Ochrony Małoletnich. Dla szkół oznacza to konieczność łączenia codziennej pracy wychowawczej z procedurami dotyczącymi bezpieczeństwa informacji i ochrony dzieci.

Wsparcie uczniów, nowe przedmioty i organizacja dowozów

Wśród omawianych priorytetów znalazło się także wyrównywanie szans edukacyjnych oraz rozwój pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Poruszono również temat kształcenia dzieci z zagranicy i dostosowania zasad ich nauki do ujednoliconych przepisów.

Gminne placówki mają rozwijać edukację obywatelską i ekologiczną. W planach uwzględniono między innymi wolontariat, postawy patriotyczne, budowanie więzi z najbliższym otoczeniem oraz programy „Poznaj Dolny Śląsk” i „ABC Pływania”.

Podczas narady omówiono ponadto:

• organizację dowozów uczniów;
• racjonalizację wydatków;
• nadchodzące zmiany w programach nauczania;
• wprowadzenie nowych przedmiotów, w tym edukacji zdrowotnej.

Dla rodzin uczniów szczególnie istotne będą informacje dotyczące dowozów oraz zmian w planach nauczania. Szczegóły organizacyjne będą miały bezpośrednie znaczenie dla codziennego funkcjonowania szkół i przedszkoli w gminie Świdnica.

na podstawie: Gmina Świdnica.