Kolorowe przejście i matematyka na chodniku. Nowa przestrzeń przy przedszkolu

Na terenie Przedszkola Bajkowa Dolinka w Pszennie dzieci mają teraz do dyspozycji coś więcej niż zwykłą przestrzeń do zabawy. Kolorowe pola, cyfry, figury i ścieżki ruchowe tworzą tam zewnętrzną salę dydaktyczną. Jednym z jej najbardziej praktycznych elementów jest przejście dla pieszych, na którym najmłodsi mogą ćwiczyć zasady bezpiecznego poruszania się po drodze. Zajęcia odbywają się pod opieką nauczycieli, w warunkach dopasowanych do wieku dzieci.

• Chodnik zamienił się w miejsce nauki przez ruch
• Przejście dla pieszych służy także do ćwiczeń z bezpieczeństwa
• Jedna przestrzeń, wiele wspólnych zabaw

Chodnik zamienił się w miejsce nauki przez ruch

Przy przedszkolu przygotowano zestaw kolorowych zabaw chodnikowych, które można wykorzystywać podczas codziennego pobytu na świeżym powietrzu. Zaprojektowana przestrzeń łączy aktywność fizyczną z zadaniami rozwijającymi myślenie, spostrzegawczość i orientację w otoczeniu.

Na nawierzchni znalazły się między innymi:

• klasy z cyframi, pola i ścieżki ruchowe;
• figury geometryczne;
• sekwencje kolorów;
• odciski stóp;
• motywy przyrodnicze.

Dzieci mogą dzięki nim ćwiczyć równowagę, koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność oraz ogólną motorykę. Poszczególne wzory pozwalają także na naukę liczenia, porządkowania cyfr, rozpoznawania figur, klasyfikowania przedmiotów i odczytywania powtarzających się układów.

Z tej samej przestrzeni mogą korzystać wszystkie grupy wiekowe. Nauczyciele mają możliwość zmieniania rodzaju zadań i poziomu trudności, tak aby zabawy odpowiadały możliwościom rozwojowym dzieci. Jeden układ może więc posłużyć zarówno do ćwiczeń ruchowych, jak i do zajęć matematycznych, przyrodniczych, muzycznych czy społecznych.

Przejście dla pieszych służy także do ćwiczeń z bezpieczeństwa

Wśród nowych elementów znalazło się kolorowe przejście dla pieszych. Dzieci mogą na nim powtarzać podstawowe zasady obowiązujące podczas przechodzenia przez jezdnię – zatrzymanie się, obserwowanie otoczenia i zachowanie ostrożności przed wejściem na pasy.

Przedszkolne zajęcia mogą przyjmować formę zabawy tematycznej. Dzieci wcielają się w role pieszych, kierowców albo osób kierujących ruchem, a następnie ćwiczą reakcje w różnych sytuacjach. Takie zadania pozwalają połączyć rozmowę o bezpieczeństwie z działaniem, ruchem i współpracą z rówieśnikami.

Powtarzanie tych zachowań pod opieką nauczyciela pomaga utrwalać nawyki, które będą potrzebne podczas samodzielnego poruszania się w przestrzeni publicznej. Ważne jest również to, że dzieci uczą się nie tylko własnej ostrożności, lecz także zwracania uwagi na bezpieczeństwo innych osób.

Jedna przestrzeń, wiele wspólnych zabaw

Zabawy chodnikowe dają także możliwość organizowania aktywności zespołowych. Podczas takich zajęć dzieci ćwiczą współpracę, czekanie na swoją kolej, respektowanie ustalonych reguł i uwzględnianie potrzeb pozostałych uczestników.

Nowe elementy wzbogacają bazę Przedszkola Bajkowa Dolinka i pozwalają prowadzić zajęcia poza budynkiem. Ruch, obserwacja, samodzielne działanie i doświadczenie stają się częścią codziennej nauki, a kolorowa nawierzchnia może być wykorzystywana wielokrotnie, przy różnych scenariuszach zabaw.

na podstawie: Urząd Gminy w Świdnicy.